“南行小镇”——南行实验幼儿园中班组户外区域游戏研讨活动

本文摘要:随着课程游戏简化的深入开展,幼儿的游戏环境也渐渐从室内扩展到户外。在户外区域游戏中,如何让幼儿根据自身的生活经验,自律、权利地积极开展游戏,充分发挥自身的聪明才智,从而获得成功的体验呢?南行实验幼儿园中班组的老师们就针对户外区域游戏“南行小镇”积极开展了研讨活动。 针对游戏中不存在的问题,我们在接下来的游戏中可以作出哪些调整,让我们的“南行小镇”实行的更为合理呢?在季晓红组组长的建议下,老师们进行了辩论。

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随着课程游戏简化的深入开展,幼儿的游戏环境也渐渐从室内扩展到户外。在户外区域游戏中,如何让幼儿根据自身的生活经验,自律、权利地积极开展游戏,充分发挥自身的聪明才智,从而获得成功的体验呢?南行实验幼儿园中班组的老师们就针对户外区域游戏“南行小镇”积极开展了研讨活动。

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针对游戏中不存在的问题,我们在接下来的游戏中可以作出哪些调整,让我们的“南行小镇”实行的更为合理呢?在季晓红组组长的建议下,老师们进行了辩论。在玩游戏了一阶段“南行小镇”游戏后,孩子们的游戏情况又怎样了呢!孩子有什么进账?老师们通过一段视频来理解。在中班组户外区域游戏研讨活动完结后,郁园长也做到了适当总结。

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孩子在集中的游戏环境中有了具体的理解,不会主动探寻,合作、交流、交流,各方面的能力都有所提高。中班组的“南行小镇”现初具规模,坚信通过大大调整,孩子们能在玩游戏的过程中进账更好的幸福!。


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